Séquence  1                                                                 .

Mon année de cinquième Programme Fiches connaissances cycle 4 C’est quoi la technologie au collège ? Page de garde Défi Marshmallow

                                                                      Séquence 2 – Réseau                                                       .

                                                 Séquence 3 – Évolution des constructions                                        .

Pourquoi les constructions ont-elles évolué dans le temps ? S3.1 : Comment l’habitat a t-il évolué au cours des siècles ? S3.2 : Pourquoi toutes les maisons ne se ressemblent-elles pas ? S3.3 : Quelles sont les fonctions techniques d’une maison ? S3.4 : Cycle de vie et Habitat   ___________________ Fiche de séquence

                                               Séquence 4 – Projet Tiny House                                                             .

Pourquoi les constructions ont-elles évolué dans le temps ? S4.1 : Quels sont les besoins pour vivre dans une Tiny House ? S4.2 : Comment penser l’agencement de la Tiny House ? ___________________ Fiche de séquence

                                               Séquence 5 – Les Bâtisseurs de demain                                               .

Séquence 6 – Franchir un obstacle                                                                                    

Comment franchir un obstacle ?   S6-01 – La découverte des ponts : remplissent-ils la même fonction de service ? S6-02 – La typologie des ponts : quelles sont les solutions pour soutenir le tablier d’un pont ? S6-03 – Les caractéristiques de chaque type de pont : quels sont les avantages et inconvénients de chaque pont ? S6-04 – Comment rendre indéformable une structure ?   ___________________ Fiche de séquence

Séquence 8 – Robot mBot                                                                                                    

  Séquence – Comment économiser l’énergie dans nos habitations                                             

Séquence 5    –                                                                                                                                          

De quelle façon les objets techniques évoluent dans le temps ?   S4-01 – Plusieurs objets techniques peuvent-ils rendre le même service ? S4-02 – Identifier des lignées d’objets S4-03 – Pourquoi les objets techniques évoluent-ils ? S4-04 – Compléter la frise chronologique racontant l’Histoire de l’éclairage   ___________________ Fiche de séquence